Основной целью деятельности пункта коррекционно-педагогической помощи в гимназии является оказание коррекционно-педагогической помощи лицам, осваивающим содержание образовательных программ общего среднего образования и имеющим стойкие или временные трудности в их освоении.
Зачисление в пункт коррекционно-педагогической помощи
Зачисление детей в пункт коррекционной педагогической помощи (ПКПП) для занятий с учителем-дефектологом осуществляется в соответствии с Положением о пункте коррекционно-педагогической помощи на основании следующих документов:
- заявления законного представителя учащегося;
- заключения государственного центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации (ЦКРОиР).
Для получения заключения необходимо пройти психолого-медико-педагогическую комиссию в центре коррекционно-развивающего обучения и реабилитации (ЦКРОиР).
За более подробной информацией вы можете обратиться к учителю-дефектологу гимназии.
Документы, необходимые для прохождения психолого-медико-педагогической комиссии в ЦКРОиР:
- Выписка из медицинских документов (выдает врач-педиатр)
- Справка от психиатра о том, состоит или не состоит Ваш ребенок на учете (это психоневрологический диспансер на ул. Одинцова)
- Характеристика ребенка с места учебы (обратиться к классному руководителю, в характеристике должны быть отражены типичные ошибки, которые допускает ребенок, и желательно иметь какую-либо тетрадь по русскому языку (с прошлого года)).
Занятия проводятся во внеурочное время в период с 16 сентября по 25 мая
Продолжительность занятий в пункте для учащихся определяется в соответствии с санитарными нормами, правилами и гигиеническими нормативами. Продолжительность занятий в ПКПП определяется индивидуальными и возрастными особенностями обучающихся. Объём коррекционно-педагогической помощи, форму проведения занятий для каждого ребенка учитель-дефектолог определяет самостоятельно по результатам изучения индивидуально-типологических особенностей учащихся.
Отчисление из ПКПП осуществляется приказом директора учреждения образования на основании списка учащихся, составленного по результатам обследования детей учителем-дефектологом ПКПП и специалистами ЦКРОиР и утвержденного директором ЦКРОиР.
Учащиеся, у которых нарушения физического и (или) психического развития не могут быть исправлены при оказании им коррекционно-педагогической помощи в пункте, направляются руководителем учреждения образования, создавшего пункт, в ЦКРОиР для проведения в установленном порядке психолого-медико-педагогического обследования.
Отчисление может осуществляться по следующим причинам:
- исправление нарушений физического и (или) психического развития;
- смена места жительства;
- перевод в иное учреждение образования
- отказ законных представителей учащегося с ОПФР от коррекционно-педагогической помощи. В данном случае основанием для отчисления из ПКПП служит заявление законных представителей учащегося с ОПФР.